Regolamento di disciplina degli alunni e delle alunne della scuola secondaria di I grado

Approvato al Consiglio di Istituto del 18 dicembre 2025, con delibera n. 122

Descrizione

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Il presente Regolamento è redatto secondo le norme ed i criteri stabiliti dal Decreto del Presidente della Repubblica del 24 giugno 1998, n. 249, modificato dall’art. 6 del D.Lgs. n. 62/2017, che delega alle istituzioni scolastiche il compito di stabilire le sanzioni disciplinari rispetto alle infrazioni commesse dagli alunni e di indicare l’Organo di Garanzia interno al quale lo studente possa presentare ricorso per le sanzioni inflittegli.
Il DPR n. 134/2025 modifica il DPR n. 249/1998, introducendo una visione più articolata delle conseguenze a fronte di comportamenti che si configurano come mancanze disciplinari. Le sanzioni,
infatti, vengono sempre trasformate in occasioni formative, poiché la riforma supera la logica meramente sanzionatoria per abbracciare un approccio educativo che mira alla riabilitazione dello studente attraverso percorsi di cittadinanza attiva e solidale.
Alla luce di queste disposizioni normative, il nostro Istituto ha elaborato il seguente Regolamento di disciplina, nella consapevolezza che la scuola ha il dovere di garantire l’alleanza educativa tra famiglia, studente ed operatori scolastici. Nella scuola l’alunno continua il suo processo di socializzazione iniziato all’interno della famiglia ed è soprattutto in queste due istituzioni che vengono insegnate le prime regole di comportamento e vengono fatte esercitare le prime capacità critiche e di giudizio.
Il DPR n. 134/2025 recepisce, inoltre, quanto previsto dall’articolo 5 della legge n. 70/2024 in materia di bullismo e cyberbullismo e amplia l’impegno delle istituzioni scolastiche, ponendole al centro delle azioni atte a predisporre le condizioni necessarie per garantire l’individuazione di tali comportamenti, nonché di uso o abuso di sostanze alcoliche o stupefacenti e di forme di dipendenza.
Il rispetto del presente regolamento di condotta scolastica è essenziale per garantire un ambiente sereno e produttivo, in cui ogni studente possa dedicarsi all’apprendimento e alla crescita personale senza comportamenti inadeguati. È importante che le famiglie collaborino con la scuola affinché gli studenti comprendano il valore delle regole e siano consapevoli dei rischi legati a condotte non corrette.

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